De acuerdo a los contenidos vistos en la clase 6 del día 09 de enero de 2012, desarrollar un video con el editor Movie Maker, sobre un tema de libre elección.
El video deberá contener las siguientes propiedades:
- Una duración entre un mínimo de 1 minuto (60 segundos) y máxima de 2 minutos (120 segundos)
- Debe contener imagen y audio
- Titulo al inicio y créditos al final del video (texto con integrantes grupo indicando coordinador)
- Inlcuir al menos 2 transiciones entre secciones del video
- Incluir al menos 2 efectos en la imagen del video
- Tamaño pantalla 640x480
- 30 fotogramas por segundo
- formato salida .WMV
El trabajo será grupal (mismos grupos trabajo anterior) pero con un nuevo coordinador, que estará encargado de coordinar el trabajo y subir la tarea a la plataforma ARCO.
El peso final del archivo para evaluación no podrá superar los 20 MB.
La fecha de entrega del Trabajo 5 será el lunes 16 de enero hasta las 08:00 hrs. en la plataforma ARCO.
El peso final del archivo para evaluación no podrá superar los 20 MB.
La fecha de entrega del Trabajo 5 será el lunes 16 de enero hasta las 08:00 hrs. en la plataforma ARCO.
Uno de los trabajos que más tiempo ocupamos fue este, crear un video, ya que no se nos ocurría un tema interesante además hacer calzar las fotos con la música de fondo fue muy complejo. Pero el Movie Maker es una herramienta de fácil uso, una de las más simples para editar videos y muy útil.
Les quedó bueno el video, interesante saber lo que pensaba Le Corbusier. Hay un mensaje subliminal en el segundo 0:17!
ResponderEliminarJAJAjajajajajajaja xD
Eliminarme gustan mucho las obras de este arquitecto :)
ResponderEliminarpor qué sale la casa en la cascada? :O
ResponderEliminarmensajes subliminales 1313 jajajaja
Eliminarque hermoso
EliminarBuen video sobre el arquitecto, es interesante...
ResponderEliminarFrancisca,
ResponderEliminarBien por la actualización de la información del blog, aunque fuese hecha dias antes de la entrega, con lo cual se pierde el sentido de proceso en el aprendizaje realizado en la asignatura. Falta además, mayor manejo de las herramientas de edición para evitar que el fondo se convierta en lo principal del blog por sobre el contenido, y algunas entradas son muy extensas lo que dificulta su lectura.
A pesar de ello, espero que los contenidos vistos y aprendidos en el curso te permitan utilizar herramientas como el blog para comunicar tus ideas y proyectos arquitectónicos en las distintas asignaturas de la carrera.
Saludos
Prof. Miguel Roco I.